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互联网时代下应用金融会计人才培养研究①

来源:科技与金融 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-12-24
作者:网站采编
关键词:
摘要:一、引言 2019年2月18日,中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》,提出将大湾区建设成国际金融枢纽。依托粤港澳大湾区的庞大经济体量,改革开放前沿和市场化体制

一、引言

2019年2月18日,中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》,提出将大湾区建设成国际金融枢纽。依托粤港澳大湾区的庞大经济体量,改革开放前沿和市场化体制软环境等优势,为粤港澳大湾区金融发展带来了历史性的机遇。随着粤港澳大湾区的推进和改革开放的不断深化,必将催生大量的金融人才需求。同时,随着互联网在我国经济发展中的不断渗透,科学技术和经济社会的发展对应用型人才的要求越发严苛,应用复合型金融会计人才成为人才市场的“香饽饽”。中共中央、国务院在《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》中提出,我们要立足培养全面发展的人才,突出培养创新型人才,注重培养应用型人才,深化教育改革,促进教育公平,提高教育质量。为迎合时代的发展要求,各高校都要积极探索应用型人才培养转型之路。作为应用型本科院校,根据自身发展优势、学生生源及就业趋势,应加入探索未来发展的应用型人才培养模式队伍中。金融学是一门非常综合性的学科,而会计更注重应用性和专业性,将金融学和会计学专业融会贯通,打造新时代下具有互联网思维的金融会计应用型人才,助力粤港澳大湾区经济发展,并向全国推广。

二、互联网时代下金融业的发展

2007年我国第一家“P2P”网络借贷平台“拍拍贷”成立,2011年中共人民银行为27家平台正式发放第三方支付牌照,2012年传统金融机构平安银行走出舒适区,推出“陆金所”开展“P2P”网贷业务。2013年亦被冠名为互联网金融元年,以余额宝为首的各种平台及众安保险的诞生刷新了人们对互联网金融的认知。2014年互联网金融首次载入政府工作报告,众筹迎来历史性的发展机遇,微信红包、百度红包、京东白条全面探索新的出路。2015年,随着“e租宝”爆雷,互联网金融发展严厉监管政策下理性回归,2016年到2017年,互联网金融业更是遭遇全面洗牌并面临重塑信任危机的挑战。2018年互联网金融行业通过寻求科技突破重围,以大数据、人工智能、5G、云计算、区块链等代表的新技术,不断催生金融业的新模式。传统金融机构的互联网化及科技赋能,纷纷布局新的金融生态体系。与此同时,伴随我国的全面对外开放,毋庸置疑,不久的未来我们将见证我国金融业的发展从量变向质变迈进,由此催生多元化多层次的金融人才需求。

三、互联网时代下会计行业的发展

1979年我国第一次开始尝试会计电算化,主要指财务会计的电算化,通过用计算机代替手工记账、报账等环节,实现了会计资料的电子化,提高了会计信息的准确性、及时性和集成性,极大程度上推动了我国会计行业的发展。进入千禧年,得益于网络技术的高速发展,会计信息化在我国开始得到关注,管理型财务软件的诞生,为会计信息化提供了相应的支持,“ERP”也正是基于这一环境而产生的先进管理理念。2016年德勤将人工智能融入企业会计工作,大大加速企业会计、税务、审计等工作效率;2017年普华永道相继推出机器流程处理应收、应付账款等流程化工作;紧随其后,安永、毕马威也宣称人工智能将替代本企业大量会计工作。在互联网的席卷浪潮下,大数据、云计算、物联网及区块链的推广,云计算的应用将财务流程从线下转移到线上,诞生了“云会计”“互联网记账公司”“财务共享服务平台建设”等新的服务模式。互联网的推广推进了会计服务水平的转型升级,传统会计的核算工作基本被计算机取代,会计职能从“事后反映”向“事前预测”和“事中控制”倾斜,实时个性化财务报告成为可能,管理会计被赋予更多关注。在互联网驱动下,会计行业面临重新审视自身价值,重构会计职责的使命。为适应互联网时代给会计行业所带来的挑战,会计人员必须拓宽自己的职业边界,这样才能立于不败之地。

四、互联网时代下金融会计行业人才需求分析

随着我国市场经济体制的不断完善,金融业在社会经济中处于牵一发而动全身的地位,通过资源的优化配置为各行各业谋求发展机会。近年来我国资本市场将不断与国际接轨,无论是证券市场、保险市场还是债券市场都面临进一步的改革。企业投融资、改制上市、利率市场化背景下不断推出新的金融工具和金融衍生品,毫无疑问金融深化改革下企业的金融活动比以往更复杂和重要。基于互联网金融的一体化进程步伐的加速,不管是金融行业还是一般行业的金融活动,其会计业务的核算、审计业务的处理都给会计人员带来挑战。与一般的会计人才相比,互联网时代下应用型金融会计人才是以会计理论为基础,以金融业为实践依托,融合互联网思维的应用型人才。通过在粤港澳大湾区内部分城市进行走访调研,我们发现金融会计中高端人才需求量和供应量之间缺口较大,目前广东省乃至国内高等本科院校针对金融会计人才培养的专门方案不多,因此在我国高校会计专业人才培养同质化严重的情况下,以会计专业知识为基础,打造金融特色的交叉人才尤为重要。

文章来源:《科技与金融》 网址: http://www.kjyjr.cn/qikandaodu/2020/1224/1449.html



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